Formacion del Profesorado

Integración de estrategias de aprendizaje cooperativo en el aula bilingüe

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Este volumen, en el que participan dos investigadoras del Grupo REALL, recoge a modo de memoria la experiencia educativa llevada a cabo dentro del marco del Proyecto de Investigación Educativa «Integración de estrategias de aprendizaje cooperativo en el aula bilingüe« que se desarrolló durante un periodo de dos años (2010-2012) en el Instituto de Educación

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NIÑOS FELICES: Envidiando el sistema educativo canadiense

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Hace dos años tuve la enorme suerte de poder ir a trabajar a Canadá como Asesora Técnica del Ministerio en la Oficina de Educación de la Embajada de España. Mi primera intención era optar a la plaza de Irlanda pero como no pudo ser, cuando me ofrecieron irme a Canadá no lo dudé ni un

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BEHIND THE LINES: Literatura y Multiculturalidad en el aula bilingüe

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  Enlace a los materiales    “Behind the Lines” surge de un proyecto de investigación para la creación de materiales didácticos para la educación bilingüe dentro del marco de un currículo integrado. El objetivo principal es acercar al alumnado a textos auténticos de la literatura contemporánea norteamericana y utilizarlos como medio para abordar contenidos muy

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