La normativa específica sobre la acción educativa en el exterior es muy extensa y de hecho lleva bastante tiempo recopilar toda esta normativa. Por ello mucha gente intenta conseguir el temario en algun sitio (como la web y libros de Francisco Palazón) ya sea para las plazas de asesores o docentes.
Sin embargo, yo insisto en que hay que tener siempre toda la normativa ACTUALIZADA al día porque hay cosas que se derogan o modifican con normativa posterior. Esto es muy importante.
La información que sigue ha sido extraída de la web del Ministerio de Educación.
Normativa sobre la accion educativa en el exterior: Reales decretos
- REAL DECRETO 1138/2002, de 31 de octubre (BOE 1 noviembre 2002) por el que se regula la administración del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en el exterior. Texto consolidado.
- REAL DECRETO 264/2008, de 22 de febrero, por el que se modifica el Real Decreto 1137/2002, de 31 de octubre, por el que se regulan los diplomas de español como lengua extranjera.
- Real Decreto 102/2010, de 5 de febrero, por el que se regula la ordenación de las enseñanzas acogidas al acuerdo entre el Gobierno de España y el Gobierno de Francia relativo a la doble titulación de Bachiller y de Baccalauréat en centros docentes españoles.
Normativa sobre la accion educativa en el exterior: Ordenes
- Orden ECD/531/2003, de 10 de marzo, por la que se establece el procedimiento para la provisión por funcionarios docentes de las vacantes en centros, programas y asesorías técnicas en el exterior
- Orden EDU/2191/2011, de 29 de julio, por la que se modifica la Orden ECD/531/2003, de 10 de marzo, por la que se establece el procedimiento para la provisión por funcionarios docentes de las vacantes en centros, programas y asesorías técnicas en el exterior
- Orden ECD/1926/2014, de 13 de octubre, por la que se modifica la Orden ECD/531/2003, de 10 de marzo, por la que se establece el procedimiento para la provisión por funcionarios docentes de las vacantes en centros, programas y asesorías técnicas en el exterior.
- ORDEN ECD/493/2004, de 23 de febrero, por la que se establece el régimen de permanencia y prórroga de los Asesores Técnicos y personal docente destinados en centros y programas en el exterior. Texto consolidado.
Centros de titularidad del Estado español en el exterior
- Resolución de 4 de agosto de 2015 de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se establecen los criterios y los procedimientos para la elaboración y aprobación de la oferta formativa de Educación Secundaria Obligatoria y de Bachillerato de los centros de titularidad del Estado español en el exterior, y se regulan determinados aspectos organizativos.
- Resolución de 11 de marzo de 2015 de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se regula la evaluación individualizada del alumnado en tercer curso de Educación Primaria en las ciudades de Ceuta y Melilla y en los centros docentes en el exterior para el curso 2014/2015.
- Resolución de 30 de mayo de 2014
de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se establecen los criterios y los procedimientos para la elaboración y aprobación de la oferta formativa de los centros docentes españoles en el exterior. - Instrucciones de 24 de mayo de 2005 de la Subsecretaría de Educación y Ciencia, que regulan la organización y funcionamiento de los centros docentes de titularidad del estado español en el exterior.
de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se establecen los criterios y los procedimientos para la elaboración y aprobación de la oferta formativa de los centros docentes españoles en el exterior.
de la Subsecretaría de Educación y Ciencia, que regulan la organización y funcionamiento de los centros docentes de titularidad del estado español en el exterior.Centros de titularidad mixta
- Orden ECI/1044/2008, de 4 de abril por la que se modifica la Orden de 20 de julio de 2001, por la que se reconocen los estudios cursados en el Colegio español «Miguel de Cervantes» de Sao Paulo (Brasil).
- Orden de 20 de julio de 2001, por la que se reconocen los estudios cursados en el Colegio español «Miguel de Cervantes» de Sao Paulo (Brasil).
- Orden de 28 de noviembre de 1996, de reconocimiento de estudios en el centro hispano-argentino Colegio «Parque de España», de Rosario, Argentina.
- Real Decreto 1027/1993, de 25 de junio, por el que se regula la acción educativa en el exterior.
Centros de convenio
- Orden EDU/2503/2010, de 16 de septiembrepor la que se regulan los criterios y el procedimiento para la suscripción de convenios de colaboración con instituciones titulares de centros extranjeros previstos en el Real Decreto 1027/1993, de 25 de junio, por el que se regula la acción educativa en el exterior(Publicado en el BOE de 28-09-2010)
- Resolución de 11 de julio de 2011, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, por la que se aprueban las orientaciones curriculares de las enseñanzas de «Lengua Española y Literatura» y de «Geografía e Historia de España» para los programas de educación en el exterior que, en el marco de sistemas educativos extranjeros, conducen a la obtención de los títulos españoles de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y de Bachiller.
Agrupaciones de Lengua y Cultura españolas
- Corrección de errores de la resolución de 11-02-2019 de la Secretaría de Estado de Educación y Formación profesional
por la que se dictan instrucciones para regular la planificación, la organización, el funcionamiento, la evaluación y las actividades de finalización de curso de las enseñanzas complementarias de lengua y cultura españolas para alumnos españoles residentes en el exterior. - Resolución de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional por la que se dictan instrucciones para regular la planificación, la organización, el funcionamiento, la evaluación y las actividades de finalización de curso de las enseñanzas complementarias de lengua y cultura españolas para alumnos españoles residentes en el exterior. Anexos .
- Orden EDU/3122/2010 de 23 de de noviembre , por la que se regulan las enseñanzas complementarias de lengua y cultura españolas para alumnos españoles residentes en el exterior y se establece el currículo de las mismas.
- Corrección de errores de la Orden EDU/3122/2010, de 23 de noviembre , por la que se regulan las enseñanzas complementarias de Lengua y Cultura españolas para alumnos españoles residentes en el exterior y se establece el currículo de las mismas.
por la que se dictan instrucciones para regular la planificación, la organización, el funcionamiento, la evaluación y las actividades de finalización de curso de las enseñanzas complementarias de lengua y cultura españolas para alumnos españoles residentes en el exterior.Diplomas de Español como lengua extranjera – Instituto Cervantes
Real Decreto 1004/2015, de 6 de noviembre, por el que se aprueba el Reglamento por el que se regula el procedimiento para la adquisición de la nacionalidad española por residencia. (Solo disposición final)
Ley 7/1991, de 21 de marzo, por la que se crea el Instituto «Cervantes» (Texto consolidado)
Secciones españolas en centros de otros Estados
- Resolución de 11 de julio de 2011 de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, por la que se aprueban las orientaciones curriculares de las enseñanzas de «Lengua Española y Literatura» y de «Geografía e Historia de España» para los programas de educación en el exterior que, en el marco de sistemas educativos extranjeros, conducen a la obtención de los títulos españoles de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y de Bachiller.
- Resolución de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, de 22 de junio de 2011 por la que se establece el currículo de la Sección Española del Programa de Estudios Internacionales del Distrito Escolar Público del Condado de Miami-Dade del Estado de Florida (Estados Unidos)
- Orden EDU/1720/2011, de 31 de mayo , por la que se reconocen los estudios cursados en la Sección Española del Programa de Estudios Internacionales del Distrito Escolar Público del Condado de Miami-Dade, Estados Unidos de América.
- Instrucciones de la Subdirección General de Cooperación Internacional, de 18 de octubre de 2010, que regulan la organización y el funcionamiento de las secciones españolas en centros de otros Estados o de organismos internacionales.
- Anexo a las Instrucciones de la Subdirección General de Cooperación Internacional de 18 de octubre de 2010, que regulan la organización y el funcionamiento de las secciones españolas en centros de otros Estados o de organismos internacionales
- Real Decreto 102/2010, de 5 de febrero, por el que se regula la ordenación de las enseñanzas acogidas al acuerdo entre el Gobierno de España y el Gobierno de Francia relativo a la doble titulación de Bachiller y de Baccalauréat en centros docentes españoles.
- Aplicación provisional del Acuerdo Marco entre el Gobierno del Reino de España y el Gobierno de la República Francesa sobre los programas educativos, lingüísticos y culturales en los Centros Escolares de los dos Estados, hecho en Madrid el 16 de mayo de 2005.
Secciones bilingües en Europa central, oriental y China
- Resolución de 12/05/2003, de la Secretaría General Técnica, por la que se dictan instrucciones para la expedición del Título de Bachiller correspondiente a las enseñanzas reguladas por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo y la Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación, a alumnos de Secciones Bilingües de español de centros educativos de diversos países de Europa central y oriental y de Rusia.
- Resolución de 23 de marzo de 2018, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades por la que se establecen las instrucciones para el cálculo de la calificación final que debe figurar en las credenciales de convalidación por 1º de Bachillerato y de homologación de títulos extranjeros al título de Graduado o Graduada en Educación Secundaria Obligatoria y al de Bachiller español.
- Resolución de 9 de abril de 2018, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades por la que se corrigen errores en la de 23 de marzo de 2018, por la que se establecen las instrucciones para el cálculo de la calificación final que debe figurar en las credenciales de convalidación por 1º de Bachillerato y de homologación de títulos extranjeros al título de Graduado o Graduada en Educación Secundaria Obligatoria y al de Bachiller español.
Escuelas Europeas
- Convenio de 21 de junio de 1994 por el que se establece el Estatuto de las Escuelas Europeas.
- Reglamento General de las Escuelas Europeas en fr
Además de esta normativa hay innumerables instrucciones que iré añadiendo aquí con enlaces al texto.
ISAS, INTERNATIONAL SPANISH ACADEMIES
Documento fundamental del Programa ISA
Centros privados españoles en el extranjero
Son centros educativos de titularidad privada, que se rigen por normas propias. El Ministerio de Educación español realiza las supervisiones correspondientes, ya que se otorga a sus alumnos la titulación española.
Otras acciones en el exterior sin legislación propia
Hay otras acciones en el exterior que aunque no tienen una legislación o normativa propia sí que existen webs oficiales del Ministerio con toda la información al respecto:
Auxiliares de conversación
Auxiliares de conversación extranjeros en España. Convocatoria 2021-2022
Auxiliares de conversación españoles en el extranjero. Convocatoria 2021-2022
Profesores visitantes
Programa de Profesorado visitante . Curso 2021-2022
Convalidaciones y homologaciones de estudios respecto a España
Página web del Ministerio donde consultar los títulos que se pueden convalidar/homologar
NORMATIVA DE APLICACIÓN GENERAL
- Real Decreto 104/1988, de 29 de enero sobre homologación y convalidación
- de títulos y estudios extranjeros de educación no universitaria.
- Orden de 14 de marzo de 1988 para la aplicación de lo dispuesto en el Real Decreto 104/1988, de 29 de enero, sobre homologación y convalidación de títulos y estudios extranjeros de educación no universitaria. (INCLUYE la Orden ECD/3305/2002, de 16 de diciembre , por el que se modifican las de 14 de marzo de 1988 y 30 de abril de 1996 para la aplicación de lo dispuesto en el Real Decreto 104/1988, de 29 de enero, sobre homologación y convalidación de títulos y estudios extranjeros de educación no universitaria)
- Orden de 30 de abril de 1996 por la que se adecuan a la nueva ordenación educativa determinados criterios en materia de homologación y convalidación de títulos y estudios extranjeros de niveles no universitarios y se fija el régimen de equivalencias con los correspondientes españoles.
- Orden de 20 de marzo de 2001 por la que se regula el régimen de equivalencias de los estudios básicos y medios cursados en los países signatarios del Convenio «Andrés Bello» con los correspondientes españoles de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato establecidos por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo.
- Resolución de 23 de marzo de 2018 de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se establecen las instrucciones para el cálculo de la calificación final que debe figurar en las credenciales de convalidación por 1º de Bachillerato y de homologación de títulos extranjeros al título de Graduado o Graduada en Educación Secundaria Obligatoria y al de Bachiller español.
NORMATIVA DE APLICACIÓN A CENTROS DOCENTES EXTRANJEROS EN ESPAÑA
• Real Decreto 806/1993, de 28 de mayo , sobre régimen de centros docentes extranjeros en España.
NORMATIVA SOBRE TASAS
Ley 53/2002, de 30 de diciembre, de Medidas Fiscales, Administrativas y de Orden Social (Art. 28. establece la tasa por homologación y convalidación de títulos y estudios extranjeros.)
Tablas de equivalencias de títulos y planes de estudios aprobadas por el Ministerio de Educación
Sistemas educativos con regulación específica :
- Alemania, Andorra, Argentina, Australia, Bachillerato Internacional, Bélgica, Canadá, China, Escuelas Europeas, Estados Unidos de América, Irlanda, Italia, Luxemburgo, Países Bajos, Portugal, Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte, Suiza
- Sistemas educativos incluidos en el Anexo IEnlace externo, se abre en ventana nueva de la Orden de 30 de abril de 1996:
- Arabia Saudí, Argelia, Bosnia-Herzegovina, Brasil, Bulgaria, Corea del Sur, Croacia, China, Dinamarca, Egipto, Emiratos Árabes Unidos, Eslovenia, Finlandia, Francia, Grecia, Hungría, Irán, Iraq, Israel, Japón, Jordania, Kenia, Kuwait, Macedonia, Marruecos, México, Noruega, Polonia, Rumanía, Senegal, Siria, Suecia, Yugoslavia
- Sistemas educativos de países signatarios del Convenio Andrés Bello incluidos en la Orden de 20 de marzo de 2001Enlace externo, se abre en ventana nueva :
- Bolivia, Colombia, Chile, Cuba, Ecuador, Panamá, Perú, Venezuela
- Países signatiarios del Convenio Andrés Bello no incluidos en la orden de 20 de Marzo de 2001: México, República Dominicana, Paraguay