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Una WebTask se puede definir como una actividad que implica
la realización de una tarea utilizando recursos de la Web
en la lengua objeto, dicha tarea tendrá un objetivo
fundamentalmente comunicativo o reflexivo y estará más
enfocada al significado que a la forma, aunque también se
puede hacer hincapíe en ésta cuando surge la oportunidad y/o al
principio o final de la tarea.
Además de la tarea última que se le pide a los alumnos
se pueden incluir otras actividades que ayuden a preparar la
misma y que faciliten que los alumnos conozcan el vocabulario y el
tema. Estas actividades pueden ser: encuestas, ejercicios de
vocabulario, preguntas para hallar la respuesta, etc. (Isabel
Perez, 2007)
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El formato de una Webtask puede ser variado aunque siempre
hay algún elemento introductor del tema y de los objetivos
y un proceso estructurado de realización (y a veces
exposición) de la misma, incluyendo las actividades
comentadas en el recuadro anterior..
A lo largo de su ejecución la atención estará más centrada en el
contenido pero en algunos momentos se puede centrar en la forma
sobre todo de manera refexiva y cuando las circunstancias lo
indiquen como pertinente.
Algunos ejemplos de tareas que se pueden adaptar a
distintos temas:
listar, ordenar, distribuir, comparar, extraer y reutilizar
información, describir imágenes o situaciones, componer textos o
diálogos, compartir experiencias, resolver problemas, crear, hacer
presentaciones, etc.
(Isabel Perez, 2007)
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